بناء الحركات في العصر الرقمي

لمحة عامة
المناهج الدراسية
Students List
مدرس

مقدمة

مرحبًا بكم في الدورة التدريبية عبر الإنترنت “بناء الحركات في العصر الرقمي” التي تم تطويرها من قبل (كارول روميرو) و (برو أغيلو) من جمعية “ديسيديم” و (فيليب دازا)، عضو في نوفاكت وأستاذ في جامعة “سيانس بو” في باريس.

في هذا الفيديو، يقدم دازا الأهداف العامة، أهمية الدورة، وهيكلتها

أهداف التعلم

في نهاية هذه الدورة، سيكون الطلاب و الطالبات قادرين و قادرات على

تحديد الدروس الرئيسية من الحركات اللاعنفية التاريخية والناشئة

فهم منطق بناء الحركة الاجتماعية

أدوات الممارسة لتطوير ثقافة الحركة

إدراك المبادئ الأساسية للتقنيات السياسية لاستعمال التكنولوجيا الرقمية بشكل استراتيجي في تنظيم المجتمع والتعبئة

تقدير الروابط بين التعبئة على الإنترنت وخارجها، مثل الهويات الجماعية

القراءات الرئيسية

هاردي مريمان، باتريك كويرك، وآش جاين، “تعزيز الموجة الديمقراطية الرابعة: دليل لمواجهة التهديد السلطوي” (المركز الدولي للصراع اللاعنفي ومجلس الأطلسي، 2023). الرابط
مايك ميلر، “بناء التنظيم من خلال الحركات: دفاع عن ألينسكي”، مجلة Dissent، 23 مايو 2014. الرابط
أرناو مونتيردي وآخرون. “الهويات المتعددة: تحليل نوعي وشبكي لهوية جماعة 15” مجلة Information, Communication & Society، 18.8 (2015): 930-950. متاح على: الرابط

المناهج الدراسية

7 Sections
20 Lessons
6 ساعات

Expand all sectionsCollapse all sections

الدرس 1: تطور الحركات الاجتماعية
الغالبية العظمى من التقدم الاجتماعي، مثل الاقتراع العام، ترجع إلى تنظيم وعمل الحركات الاجتماعية. هذه الانتصارات هي نتيجة عقود، وحتى أجيال، من العمل الذي خلق الظروف الاجتماعية والسياسية للهجوم النهائي على السلطة.
4
الدرس 2: المقاربات النظرية لبناء الحركات
الحركات الاجتماعية هي هياكل بشرية قادرة على تحويل علاقات القوة التي تمارس القمع والظلم على مجموعات اجتماعية معينة. لممارسة هذه التأثيرات الاجتماعية، من الضروري بناء قوة شعبية لتغيير العناصر الثقافية والهيكلية التي تحافظ على الوضع الراهن
4
لدرس الثالث: ركائز بناء الحركة
تعيش الحركات الاجتماعية وتتطور مثل الكائنات الحية. كل عنصر فيها أساسي لبقاء الكائن الأكبر، خاصةً عندما تواجه الحركة هجمات من معارضيها مثل محاولات الاستيعاب السياسي، التسلل الأمني، أو حملات التضليل لتشويه سمعتها. في هذا الدرس، سنحدد أعمدة الحركة. سيتم تحليل بعضها بتفصيل أكبر في دورات أخرى من برنامج التنظيم الرقمي
4
الدرس 4: التكنولوجيا السياسية: الاستخدام الاستراتيجي للتقنيات الرقمية في التنظيم الاجتماعي والتحشيد
6
الدرس 5 - دراسة حالة: حركة (تسونامي الديمقراطية) "قوة الشعب
1
- 5.0
  الدرس الخامس – دراسة حالة: حركة (تسونامي الديمقراطية) “قوة الشعب”
اختبار
1
- 6.1
  اختبر معرفتك حول بناء الحركات
  10 دقائق10 Questions
شاركنا ملاحظاتك معنا
نحن نسعى باستمرار لتحسين المنصة والتجربة بالنسبة لك كمتعلم. لذلك سنكون ممتنين إذا شاركت تجربتك التعليمية معنا في استطلاع قصير.
1
- 7.0
  شاركنا ملاحظاتك معنا

Felip Daza

Felip Daza is a consultant, teacher and researcher in the field of civil resistance, human security and peacebuilding. For 15 years he has provided strategic support to nonviolent movements in the Masreq region, Maghreb, Eastern Europe and South Caucasus. During this period he was co-director of the International Institute for Nonviolence (Novact). Currently, he is currently a professor at Sciences Po Paris and a senior consultant for the United Nations Interregional Crime and Justice Research Institute (UNICRI). You can follow him on Twitter-X or Linkedin. فيليب دازا مستشار ومدرس وباحث في مجال المقاومة المدنية والأمن البشري وبناء السلام. على مدى 15 عاماً قدم دعماً استراتيجياً للحركات اللاعنفية في منطقة المشرق العربي والمغرب العربي وأوروبا الشرقية وجنوب القوقاز. خلال هذه الفترة كان مديراً مشاركاً للمنظمة الدولية لأعمال اللاعنف (نوفاكت). وهو حالياً بروفيسور في معهد الدراسات السياسية في باريس ومستشار أول في معهد الأمم المتحدة الإقليمي لبحوث الجريمة والعدالة. يمكنك متابعته على (تويتر - اكس) أو (لينكد إن).